Los estilos de aprendizaje y la resolución de problemas de trigonometría en el cuarto grado de educación secundaria de la I.E. Pública N° 3037 Gran Amauta; San Martín de Porres - Lima Mamelón Rigoberto Torres Atanacio
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2012Descripción: 124h. 30cm. cdrsTema(s): Clasificación CDD:- TM CE-Em T74 2012
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis de Maestría | CENTRAL Tesis y Monografía | TM CE-Em T74 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Disponible | MAGCIENEDU_MAT | 01TSTM00001490 | ||
Tesis de Maestría | CENTRAL Tesis y Monografía | TM CE-Em T74 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | EDUCESP_FISMAT | 01TSTM00001491 |
Navegando CENTRAL estanterías, Ubicación en estantería: Tesis y Monografía Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Para optar el grado académico de magíster en ciencias de la educación, con mención educación matemática.
La presente investigación está orientada a estudiar y aplicar los estilos de aprendizaje y enseñanza de la resolución de problemas de trigonometría de los alumnos del cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Pública N° 3037 Gran Amauta, de San Martín de Porres - Lima.
No hay comentarios en este titulo.
Iniciar sesión para colocar un comentario.