Los estilos de aprendizaje y la resolución de problemas de trigonometría en el cuarto grado de educación secundaria de la I.E. Pública N° 3037 Gran Amauta; San Martín de Porres - Lima Mamelón Rigoberto Torres Atanacio
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2012Descripción: 124h. 30cm. cdrsTema(s): Clasificación CDD:- TM CE-Em T74 2012
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis de Maestría
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CENTRAL Tesis y Monografía | TM CE-Em T74 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Disponible | MAGCIENEDU_MAT | 01TSTM00001490 | ||
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Tesis de Maestría
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CENTRAL Tesis y Monografía | TM CE-Em T74 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | EDUCESP_FISMAT | 01TSTM00001491 |
Para optar el grado académico de magíster en ciencias de la educación, con mención educación matemática.
La presente investigación está orientada a estudiar y aplicar los estilos de aprendizaje y enseñanza de la resolución de problemas de trigonometría de los alumnos del cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Pública N° 3037 Gran Amauta, de San Martín de Porres - Lima.
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