Sistema de Bibliotecas de la

Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

Las concepciones de aprendizaje y estilos de enseñanza en las áreas de comunicación y matemática con docentes de instituciones educativas del nivel secundario de la RED N° 3 UGEL 09 Huaura – Huacho - 2014 José Fernando Bernal Canales

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018Descripción: 146 hojas : tablas, gráficos, colores ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • TD CE B45
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis (Dr.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Escuela de Postgrado, 2018Incluye anexos Resumen: La muestra estuvo constituida por 230 sujetos. Los resultados fueron analizados en el nivel descriptivo, en donde se han utilizado frecuencias y porcentajes para conocer cómo se distribuyen las variables de estudio y en el nivel inferencial, en donde se ha hecho uso de la estadística paramétrica y como tal se ha utilizado r de Pearson a un nivel de significancia del 0,05.
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Tesis de Doctorado Tesis de Doctorado CENTRAL Tesis y Monografía TD CE B45 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible DOC_CIENEDU 01TSTD00006112
Navegando CENTRAL estanterías, Ubicación en estantería: Tesis y Monografía Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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TD CE B424 2016 La motivación, las actitudes hacia el aprendizaje de inglés como lengua extranjera y la competencia lingüística en estudiantes de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y valle, y la Universidad Inca Garcilaso de la vega TD CE B442 2013 Formación profesional de directores de educación básica regular en gestión de las Instituciones Educativas en la Región Lima. TD CE B443 2015 Prospección educativa en la conservación de Melanosuchus Niger y Caimán crocodylus (Alligatoridae) en la Región de Madre de Dios, 2013. TD CE B45 2018 Las concepciones de aprendizaje y estilos de enseñanza en las áreas de comunicación y matemática con docentes de instituciones educativas del nivel secundario de la RED N° 3 UGEL 09 Huaura – Huacho - 2014 TD CE B46 2011 Módulo de funciones biológicas y su efecto en el desarrollo del pensamiento creativo de los estudiantes del cuarto año de secundaria de la Institución Educativa Politécnico Nacional del Callao - 2009 TD CE B46 2011 Módulo de funciones biológicas y su efecto en el desarrollo del pensamiento creativo de los estudiantes del cuarto año de secundaria de la Institución Educativa Politécnico Nacional del Callao - 2009 TD CE B46 2013 Efectos de la aplicación de las estrategias lúdicas en el desarrollo del pensamiento creativo de los estudiantes de comunicación de la Institución Educativa 1256 Alfonso Ugarte del distrito de Santa Anita - 2011.

Para optar el grado académico de Doctor en Ciencias de la Educación

Tesis (Dr.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Escuela de Postgrado, 2018

Incluye anexos

Bibliografía: hojas 130-132
Índice: hojas V-X

La muestra estuvo constituida por 230 sujetos. Los resultados fueron analizados en el nivel descriptivo, en donde se han utilizado frecuencias y porcentajes para conocer cómo se distribuyen las variables de estudio y en el nivel inferencial, en donde se ha hecho uso de la estadística paramétrica y como tal se ha utilizado r de Pearson a un nivel de significancia del 0,05.

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