Sistema de Bibliotecas de la

Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

Las concepciones de aprendizaje y estilos de enseñanza en las áreas de comunicación y matemática con docentes de instituciones educativas del nivel secundario de la RED N° 3 UGEL 09 Huaura – Huacho - 2014 José Fernando Bernal Canales

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018Descripción: 146 hojas : tablas, gráficos, colores ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • TD CE B45
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis (Dr.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Escuela de Postgrado, 2018Incluye anexos Resumen: La muestra estuvo constituida por 230 sujetos. Los resultados fueron analizados en el nivel descriptivo, en donde se han utilizado frecuencias y porcentajes para conocer cómo se distribuyen las variables de estudio y en el nivel inferencial, en donde se ha hecho uso de la estadística paramétrica y como tal se ha utilizado r de Pearson a un nivel de significancia del 0,05.
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Tesis de Doctorado Tesis de Doctorado CENTRAL Tesis y Monografía TD CE B45 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible DOC_CIENEDU 01TSTD00006112

Para optar el grado académico de Doctor en Ciencias de la Educación

Tesis (Dr.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Escuela de Postgrado, 2018

Incluye anexos

Bibliografía: hojas 130-132
Índice: hojas V-X

La muestra estuvo constituida por 230 sujetos. Los resultados fueron analizados en el nivel descriptivo, en donde se han utilizado frecuencias y porcentajes para conocer cómo se distribuyen las variables de estudio y en el nivel inferencial, en donde se ha hecho uso de la estadística paramétrica y como tal se ha utilizado r de Pearson a un nivel de significancia del 0,05.

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