Sistema de Bibliotecas de la

Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

Relación entre la gestión institucional y la gestión pedagógica de las instituciones educativas del nivel primario de Mollendo - Islay, 2015 Delcy Betzabeth Ale Fernández

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2016Descripción: 103 hojas : tablas, gráficos ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • TM CE-Ge A39
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle", Escuela de Postgrado, 2016 Resumen: La presente investigación tiene un enfoque cuantitativo, donde se utilizó el tipo de investigación descriptiva correccional que tiene el propósito de describir situaciones o eventos. Para responder a las interrogantes planteadas como problemas de investigación y cumplir con los objetivos de este trabajo, se elaboró un cuestionario dirigido a una muestra de 100 docentes de las instituciones educativas del nivel Primario, el proceso de validez y confiabilidad de los instrumentos así como el tratamiento de los datos fueron procesadas con el paquete estadístico SPSS V- 22.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis de Maestría Tesis de Maestría CENTRAL Tesis y Monografía TM CE-Ge A39 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.2 Disponible MAGCIENEDU_GESTEMO 01TSTM00005063
Tesis de Maestría Tesis de Maestría FPCF Sala General TM CE-Ge A39 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.1 Disponible EDUCESP_EDUPRI-EDUBASALT 04SGTM00004673
Navegando CENTRAL estanterías, Ubicación en estantería: Tesis y Monografía Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
TM CE-Ge A34 2016 La cosmovisión educativa del hombre en tres tradiciones de Huamanga y la gestión del aprendizaje de la comprensión inferencial en estudiantes del primer grado de la Institución Educativa "Señor de los Milagros" Ayacucho, 2014 TM CE-Ge A35 2010 Liderazgo de los directivos y su correlación con el desempeño de los docentes de la Institución Educativa "María Natividad Salazar", Chilca -Huancayo TM CE-Ge A35 2010 Liderazgo de los directivos y su correlación con el desempeño de los docentes de la Institución Educativa "María Natividad Salazar", Chilca -Huancayo TM CE-Ge A39 2016 Relación entre la gestión institucional y la gestión pedagógica de las instituciones educativas del nivel primario de Mollendo - Islay, 2015 TM CE-Ge A39 2018 La formación del técnico en energía nuclear isotópica TM CE-Ge A41 2017 La comprensión lectora y el desarrollo de las capacidades comunicativas en el área de comunicación de los estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa N° 54490 del distrito de Andahuaylas, región Apurímac TM CE-Ge A42 2012 Relación entre inteligencia emocional y clima organizacional educativas de nivel secundaria en Yanacancha - Pasco

Para optar el Grado Académico de Magister en Ciencias de la Educación con mención en Gestión Educacional

Incluye anexos

Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle", Escuela de Postgrado, 2016

Bibliografía: hojas 94-96
Índice: hojas IV-VIII

La presente investigación tiene un enfoque cuantitativo, donde se utilizó el tipo de investigación descriptiva correccional que tiene el propósito de describir situaciones o eventos. Para responder a las interrogantes planteadas como problemas de investigación y cumplir con los objetivos de este trabajo, se elaboró un cuestionario dirigido a una muestra de 100 docentes de las instituciones educativas del nivel Primario, el proceso de validez y confiabilidad de los instrumentos así como el tratamiento de los datos fueron procesadas con el paquete estadístico SPSS V- 22.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.
WhatsApp