Relación entre la gestión institucional y la gestión pedagógica de las instituciones educativas del nivel primario de Mollendo - Islay, 2015 Delcy Betzabeth Ale Fernández
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2016Descripción: 103 hojas : tablas, gráficos ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- TM CE-Ge A39
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis de Maestría
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CENTRAL Tesis y Monografía | TM CE-Ge A39 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | MAGCIENEDU_GESTEMO | 01TSTM00005063 | ||
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Tesis de Maestría
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FPCF Sala General | TM CE-Ge A39 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Disponible | EDUCESP_EDUPRI-EDUBASALT | 04SGTM00004673 |
Para optar el Grado Académico de Magister en Ciencias de la Educación con mención en Gestión Educacional
Incluye anexos
Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle", Escuela de Postgrado, 2016
Bibliografía: hojas 94-96
Índice: hojas IV-VIII
La presente investigación tiene un enfoque cuantitativo, donde se utilizó el tipo de investigación descriptiva correccional que tiene el propósito de describir situaciones o eventos. Para responder a las interrogantes planteadas como problemas de investigación y cumplir con los objetivos de este trabajo, se elaboró un cuestionario dirigido a una muestra de 100 docentes de las instituciones educativas del nivel Primario, el proceso de validez y confiabilidad de los instrumentos así como el tratamiento de los datos fueron procesadas con el paquete estadístico SPSS V- 22.
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