El laboratorio escolar de ciencias naturales para un aprendizaje significativo en el área de Ciencia Tecnología y Ambiente en los estudiantes del 3er año de secundaria de la Institución Educativa Particular Ricardo Palma - 2013 Gisella Guadalupe Bernabel Espinoza
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2013Descripción: 154 gráfs. 29.cmTema(s): Clasificación CDD:- TL CS-Bi-cn B45
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis de Licenciatura
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CENTRAL Tesis y Monografía | TL CS-Bi-cn B45 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | EDUCESP_BIONAT | 01TSTL00001481 |
Para optar el Grado de Licenciatura.
Para el desarrollo de nuestra tesis - aplicada en la Institución Educativa Ricardo Palma contemplamos reducir la dificultad en el proceso de aprendizaje de los alumnos del tercer año del nivel secundaria en el área de C.T.A (Biología, Física y Química) y decidimos elaborar guías de laboratorio para implementar prácticas con matriales caseros en el área de ciencias en colegios del tipo Pre Universitario.
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