Para optar el grado Académico de Doctor en Ciencias de la Educación.

El tipo de investigación fue el correlacional porque el propósito del estudio fue medir el grado de relación que existió entre las variables .EL método de investigación fue el cuantitativo porque se siguió el proceso cuantitativo en forma secuencial .La diferencia de la gestión Institucional fue altamente significativa al relacionar los resultados antes y despues de la aplicación del programa con enfoque gerencial en los directivos del tercer nivel de Educación básica estatal de Iquitos .