Sistema de Bibliotecas de la

Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

Relación de los Juegos de los roles y el rendimiento académico del taller de inglés en niños de sexto grado de primaria de la institución Educativa Privada León Tolstoi de Huancayo Reyne Jiménez Paccori, Lilian Yanina Oseda Pacheco, Marileny Soto Gutiérrez; asesora: Rosana del Pilar Reyna Leiva

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2010Descripción: 74 hojas 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • TS SH-Lx-I J55
Nota de disertación: Tesis (SE) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, 2010 Resumen: Esta investigación trata determinar el grado de relación de los juegos de roles en el rendimiento académico son significativos en el rendimiento académico en las clases de inglés para los niños del sexto grado primaria.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis de Licenciatura Tesis de Licenciatura FCSH Sala General TS SH-Lx-i J55 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) En procesamiento SEP_LENGEXT-ING 09SGTS00005976

Tesis para optar el Título de Segunda Especialidad Profesional en la Especiaslidad Lengua Extranjera: Inglés

Tesis (SE) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, 2010

Bibliografía: hoja 72-74

Esta investigación trata determinar el grado de relación de los juegos de roles en el rendimiento académico son significativos en el rendimiento académico en las clases de inglés para los niños del sexto grado primaria.

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