Los factores socioeconómicos en el rendimiento académico de los estudiantes de la especialidad de lengua, literatura e idiomas de la Facultad de Educación y Humanidades Universidad “San Luis Gonzaga” de Ica, año 2013 Yris Himelda Gutiérrez Monge
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2016Descripción: 127 hojas : tablas, gráficos ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- TM CE-Ev G96
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis de Maestría
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CENTRAL Tesis y Monografía | TM CE-Ev G96 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | MAGCIENEDU_EVALACRED | 01TSTM00005053 |
Para optar el Grado Académico de Magister en Ciencias de la Educación con mención en Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativa
Incluye anexos
Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle", Escuela de Postgrado, 2016
Bibliografía: hojas 111-114
Índice: hojas VI-X
Ha concluido señalando que existe una significativa correlación de 0,819, entre los factores socioeconómicos que afectan a los estudiantes y su rendimiento académico, con lo cual puede inferirse que existe relación lineal entre las variables y considerando el coeficiente de variabilidad (r2= 0,67).
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