Estilos de enseñanza y su relación con la evaluación del aprendizaje del personal de tropa de Servicio Militar Voluntario de Educación Básica de la 18a Brigada Blindada, 2014 José Antonio Franco Lazarte
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2016Descripción: 234 hojas : tablas, gráficos ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- TM CE-Dg F82
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis de Maestría | CENTRAL Tesis y Monografía | TM CE-Dg F82 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | EDUCESP_EDUPRI-EDUBASALT | 01TSTM00004982 | ||
Tesis de Maestría | FPCF Sala General | TM CE-Dg F82 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Disponible | EDUCESP_EDUPRI-EDUBASALT | 04SGTM00004684 |
Para optar el Grado Académico de Magíster en Ciencias de la Educación con mención en Docencia y Gestíon Educativa
Incluye anexos
Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle", Escuela de Postgrado, 2016
Bibliografía: hojas 218-219
Índice: hojas VII-13
La metodología de investigación aplicada fue de tipo descriptiva explicativa, aplicándose una encuesta a una muestra integrada por 100 soldados, pertenecientes a la 18 brigada blindada año 2014.
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