Sistema de Bibliotecas de la

Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

Modelo cibernético de procesamiento de información Rocio Carolina Salazar Ortiz

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2015Descripción: [3], 49 hojas : esquemas ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • M SH-Ps S18
Nota de disertación: Monografía (Lic.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, 2015 Resumen: Históricamente, el concepto de aprendizaje ha sido definido de manera diferente, dependiendo de la perspectiva psicológica. Para los conductistas, el aprendizaje es un cambio de conducta observable causado principalmente por eventos del ambiente.
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Monografía Monografía CENTRAL Tesis y Monografía M SH-Ps S18 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible EDUCESP_CIENSOC-PSI 01TSMN00012941

Para optar el Título Profesional de Licenciado en Educación Especialidad de Psicología - Ciencias Sociales

Incluye anexos

Monografía (Lic.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, 2015

Bibliografía: hoja 44-45
Índice: hoja 1-3

Históricamente, el concepto de aprendizaje ha sido definido de manera diferente, dependiendo de la perspectiva psicológica. Para los conductistas, el aprendizaje es un cambio de conducta observable causado principalmente por eventos del ambiente.

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