Su búsqueda retornó 3004 resultados.

Resultados
		No hay imagen de cubierta disponible La aplicación de la Estrategia de Miguel de Guzmán en el desarrollo de capacidades matemáticas bajo el enfoque de resolución de problemas en el Cuarto Grado de Secundaria de la Institución Educativa Nº 7207 Mariscal Ramón Castilla de San Juan de Miraflores Janet Marivel Apaza Calderón por Apaza Calderón, Janet Marivel [autor] Gámez Torres, Aurelio Julián [asesor] Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima) Escuela de Postgrado Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018 Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018Incluye anexos Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CENTRAL (1)Signatura topográfica: TM CE-Em A64 2018. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Proyectos formativos y resolución de problemas contextualizados en estudiantes del cuarto grado del nivel secundario de la Institución Educativa Juan Andrés Vivanco Amorín, Ate - 2017 Fernando Cáceres Najarro por Cáceres Najarro, Fernando [autor] Palpa Galván, David Beto [asesor] Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima) Escuela de Postgrado Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018 Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018Incluye anexos Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CENTRAL (1)Signatura topográfica: TM CE-Em C14 2018. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Una situación didáctica para la enseñanza de la derivada, en el segundo ciclo de la carrera de ingeniería en una Universidad Privada de Lima, 2017 Agustín Jesús Calla Salcedo por Calla Salcedo, Agustín Jesús [autor] Gámez Torres, Aurelio Julián [asesor] Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima) Escuela de Postgrado Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018 Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018Incluye anexos Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CENTRAL (1)Signatura topográfica: TM CE-Em C17 2018. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Habilidades para la traducción al lenguaje simbólico lógico matemático y su relación con las estrategias de aprendizaje de los alumnos de la especialidad de Matemática de la UNE Enrique Guzmán y Valle Faustino Fortunato Cuenca Cervantes por Cuenca Cervantes, Faustino Fortunato [autor] Gámez Torres, Aurelio Julián [asesor] Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima) Escuela de Postgrado Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018 Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018Incluye anexos Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CENTRAL (1)Signatura topográfica: TM CE-Em C95 2018. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Análisis de la actividad del profesor dentro de un proceso didáctico El caso de la derivada en la asignatura de Análisis Matemático I en la Escuela Profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2017 Ramón Alberto Flores Navarro por Flores Navarro, Ramón Alberto [autor] Valenzuela Condori, Juan Carlos [asesor] Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima) Escuela de Postgrado Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018 Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018Incluye anexos Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CENTRAL (1)Signatura topográfica: TM CE-Em F63 2018. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Influencia de los talleres de refuerzo académico en el aprendizaje significativo de Matemática 1 en los estudiantes del primer ciclo en la Universidad San Ignacio de Loyola, La Molina, Lima 2016 Henry Edwin Ponce Reyes por Ponce Reyes, Henry Edwin [autor] Gámez Torres, Aurelio Julián [asesor] Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima) Escuela de Postgrado Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018 Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018Incluye anexos Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CENTRAL (1)Signatura topográfica: TM CE-Em P77 2018. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Aprendizaje autónomo y razonamiento cuantitativo en los estudiantes del Centro Preuniversitario de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, 2017 Luis Ronald Príncipe Jiménez por Príncipe Jiménez, Luis Ronald [autor] Palpa Galván, David Beto [asesor] Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima) Escuela de Postgrado Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018 Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018Incluye anexos Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CENTRAL (1)Signatura topográfica: TM CE-Em P86 2018. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible La metodología aprendizaje basado en problemas (ABP) y su influencia en el aprendizaje de las medidas de tendencia central de la estadística descriptiva en los alumnos del 3ro de secundaria de la Institución Educativa Particular San Agustín del distrito de San Juan de Lurigancho Edgar Ronald Quispe Narvaez por Quispe Narvaez, Edgar Ronald [autor] Valenzuela Condori, Juan Carlos [asesor] Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima) Escuela de Postgrado Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018 Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018Incluye anexos Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CENTRAL (1)Signatura topográfica: TM CE-Em Q78 2018. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Khan Academy y resolución de ejercicios algebraicos en alumnos de cuarto grado de nivel secundario de la Institución Educativa Particular John Neper, San Isidro - 2017 Iris Milagros Rodríguez Olaya por Rodríguez Olaya, Iris Milagros [autor] Palpa Galván, David Beto [asesor] Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima) Escuela de Postgrado Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018 Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018Incluye anexos Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CENTRAL (1)Signatura topográfica: TM CE-Em R76 2018. (1 votos) Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Potencial creativo docente y desarrollo del razonamiento cuantitativo en los estudiantes del curso de nivelación de matemática para Ingeniería de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas - 2017 Mariela Noemí Rojas Polino por Rojas Polino, Mariela Noemí [autor] Palpa Galván, David Beto [asesor] Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima) Escuela de Postgrado Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018 Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018Incluye anexos Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CENTRAL (1)Signatura topográfica: TM CE-Em R781 2018. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Comprensión semiótica y su relación con la resolución de problemas de optimización en estudiantes de Ingeniería en una Universidad Privada de Lima, 2018 Julio Alfredo Sanchez Espinoza por Sanchez Espinoza, Julio Alfredo [autor] Gámez Torres, Aurelio Julián [asesor] Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima) Escuela de Postgrado Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018 Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018Incluye anexos Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CENTRAL (1)Signatura topográfica: TM CE-Em S23 2018. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Las construcciones geométricas y el aprendizaje significativo de propiedades básicas de la geometría plana en estudiantes del segundo grado de secundaria del Colegio María Reina Marianistas, San Isidro, 2017 Ramiro Segovia Gamboa por Segovia Gamboa, Ramiro [autor] Barrios Tinoco, Luis Magno [asesor] Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima) Escuela de Postgrado Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018 Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018Incluye anexos Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CENTRAL (1)Signatura topográfica: TM CE-Em S36 2018. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Preguntas divergentes y geometría plana en alumnos del segundo grado del nivel secundario de la Institución Educativa privada Shaddai de Villa, VES – 2017 Jhonny Eduardo Solis Celestino por Solis Celestino, Jhonny Eduardo [autor] Palpa Galván, David Beto [asesor] Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima) Escuela de Postgrado Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018 Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018Incluye anexos Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CENTRAL (1)Signatura topográfica: TM CE-Em S66 2018. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible El módulo educativo de controlador lógico programable y el aprendizaje significativo en la carrera de Electrotecnia Industrial de los estudiantes del 6to ciclo del Instituto Tecnológico Avansys - Lima 2017 José Raúl Llanto Ore por Llanto Ore, José Raúl [autor] Rivera Mandarache, Ermes Ysidro [asesor] Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima) Escuela de Postgrado Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018 Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018Incluye anexos Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CENTRAL (1)Signatura topográfica: TM CE-Et L728 2018. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Aplicación de módulos autoinstructivos en el aprendizaje significativo de la electrónica de potencia en los estudiantes del tercer ciclo de la especialidad de Electrónica Industrial del Instituto de Educación Superior Tecnológico Huaycán año 2012 Martín William Ortiz Vergara por Ortiz Vergara, Martín William [autor] Asencios Trujillo, Lucía [asesora] Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima) Escuela de Postgrado Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018 Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018Incluye anexos Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CENTRAL (1)Signatura topográfica: TM CE-Et O74 2018. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Los hábitos de estudio y el aprendizaje significativo de los estudiantes de Electrotecnia Industrial del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Manuel Seoane Corrales de San Juan de Lurigancho - Lima 2017 Adolfo Osorio Osorio por Osorio Osorio, Adolfo [autor] Rivera Mandarache, Ermes Ysidro [asesor] Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima) Escuela de Postgrado Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018 Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018Incluye anexos Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CENTRAL (1)Signatura topográfica: TM CE-Et O81 2018. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Desarrollo institucional y uso de tecnologías de la información y comunicación en el Instituto de Educación Superior “AVANSYS”, Lima, 2015 Johan Netzel Silva Cueva por Silva Cueva, Johan Netzel [autor] Niño Cueva, Danés Carlos Enrique [asesor] Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima) Escuela de Postgrado Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018 Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018Incluye anexos Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CENTRAL (1)Signatura topográfica: TM CE-Et S55 2018. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Liderazgo directivo transformacional y clima institucional en la Institución Educativa Pública Dora Mayer de la Región Callao, 2015 Martha Alicia Ames Coca por Ames Coca, Martha Alicia [autor] Gámez Torres, Aurelio Julián [asesor] Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima) Escuela de Postgrado Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018 Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018Incluye anexos Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CENTRAL (1)Signatura topográfica: TM CE-Ev A53 2018. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible El plan lector como estrategia pedagógica en el aseguramiento de la comprensión lectora en los alumnos del quinto grado de primaria de la Institución Educativa Alfonso Ugarte Vernal del distrito de Comas Norma Marlene Angeles Melgarejo por Angeles Melgarejo, Norma Marlene [autor] Huerta Camones, Rafaela Teodosia [asesora] Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima) Escuela de Postgrado Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018 Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018Incluye anexos Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CENTRAL (1)Signatura topográfica: TM CE-Ev A61 2018. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible El clima organizacional y su relación con la gestión institucional en la Institución Educativa N° 5003 - Virgen de la Inmaculada Concepción - Callao Elizabeth Lourdes Ascencio Pedroso por Ascencio Pedroso, Elizabeth Lourdes [autor] Miranda Caldas, María del Carmen [asesora] Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima) Escuela de Postgrado Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018 Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018Incluye anexos Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CENTRAL (1)Signatura topográfica: TM CE-Ev A79 2018. Hacer reserva Guardar en listas Agregar al carrito (remover)