Centro educativo y necesidades del niño y del adolescente
- Lima Revista Maestros 1998
Incluye referencias bibliográficas.
La "formación integral del educando" es seguramente una de las formulaciones más comunes, tanto a nivel de política ministerial como de centro educativo; sin embargo en la vida de escuelas y colegios generalmente muestra pocas concresiones. En este artículo esbozamos una propuesta de acción a nivel de centro educativo público en la perspectiva de potenciar el desarrollo humano.
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