TY  - BOOK
AU  - Guizado Salazar, Gilberto
AU  - Rimachi Ayala, Segundino
AU  - Fuertes Meza, Raúl
AU  - Zavala Véliz, Miguel Eusebio
AU  - Cansaya Obregon; Kevin Brayan
ED  - Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle" (Lima)
TI  - Instalaciones eléctricas
U1  - ID 
PY  - 2017///
CY  - Lima
PB  - Del autor
KW  - Símbolos eléctricos
KW  - Instalaciones eléctricas
KW  - Estudio y enseñanza
KW  - Contactos eléctricos
N1  - Trabajo de Investigación Docente; Incluye anexos; Informe de Investigación Docente (ID) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Tecnología, 2017; Bibliografía: hoja 70
Índice: hojas V-IX; Contiene: Introducción.-- Símbolos y conceptos: Símbolos eléctricos. Simbología eléctrica y electrónica. Corrientes eléctricas. Corriente trifásica. Fusibles, protectores. Transformadores. Corriente eléctrica. Efectos de la corriente eléctrica: calor, luz, giro, frío. Efecto sobre le cuerpo humano. Circuito eléctrico.-- Elementos de instalación eléctrica: Interruptor. Tomacorriente. Lámparas. Conductores.-- Esquemas eléctricos: Esquemas, clases: Esquema teórico funcional. Esquema explicativo de emplazamiento. Esquema explicativo de circuito. Esquema de conexiones o realización. Esquema de instalación de alumbrado: Esquema de instalación de lámparas de 1, 2 y 3 interruptores. Esquema de instalación de conmutación. Esquema de instalación de lámparas de fluorescente. Esquema de instalación de instalación de alarmas y sensores. Esquema de instalación de medidor de energía.-- Sistemas de tierra: Generalidades. Riesgos eléctricos. Contactos eléctricos. Protección de contactos eléctricos. Métodos de puesta a tierra. Medición de resistencia: Resistencia del cuerpo humano a la corriente. Resistencia de los suelos. Protocolo de medición de puesta a tierra
N2  - El presente texto titulado "Instalaciones Eléctricas", ha sido trabajado para ofrecer una herramienta de superación personal y laboral. Teniendo como objetivo brindar al docente estrategias que complementen el proceso de enseñanza aprendizaje, y sirvan como punto de partida para mejorar la atención educativa.
La primera unidad trata de explicar sobre los símbolos y conceptos, es decir, son marcar o representaciones de elementos, dispositivos y materiales que se utilizan en el tema de instalaciones eléctricas domiciliarias, respetando las normas del Código Nacional Eléctrico. Los conceptos son definiciones que se dan de acuerdo sobre las características de funcionamiento de cada elemento, equipo y material.
La segunda unidad, elementos de instalación eléctrica, se busca relación entre energía y los diferentes elementos que se utiliza en instalaciones eléctricas, energía como base fundamental de trabajo y su relación con los materiales como conductores, elementos de control y los receptores al cual denominamos como carga, todos ellos, están relacionados con la energía.
En la tercera unidad, ya se utiliza esquemas eléctricos, partiendo siempre de un croquis utilizando símbolos, para trazar un esquema teórico y funcional que es es un esquema que explica el funcionamiento del circuito y por último se utiliza el esquema práctico o desarrollado que en realidad se utiliza para ejecutar el trabajo.
En la cuarta unidad, se explica sobre sistemas de tierra, que es tema fundamental para proteger a los elementos y equipos de instalación, así mismo, evitar accidentes o riesgos que pueden dañar la seguridad de la persona, señalamos todos los materiales que se utilizan para elaborar el sistema de tierra. Finalmente, el producto de mantenimiento con las que siempre se debe tener consideraciones necesarias en todo trabajo con energía eléctrica
ER  -