TY  - BOOK
AU  - Cavero Ramírez, Francisca
AU  - Robles Orué, Jorge Germán
AU  - Alminagorta de la Vega, Diógenes
AU  - Dueñas Díaz, Jorge Raúl
AU  - Marroquín Peña, Roberto
TI  - La importancia de la práctica de la comunidad en la formación de los docentes
PY  - 2019///
CY  - Lima 
PB  - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Pedagogía y Cultura Física
KW  - Prácticas en la comunidad
KW  - Formación de docentes
KW  - Educación
KW  - Publicaciones periódicas
N1  - Texto en dos columnas; Responsables de edición: Jorge Germán Robles Orué, Diógenes Alminagorta de la Vega, Jorge Raúl Dueñas Díaz, Roberto Marroquin Peña; Referencias bibliográfica
N2  - La práctica en la comunidad es un aprendizaje social, que está mediado por el contexto cultural, en donde la comunidad se constituye en el eje fundamental integrador y trasversal en la formación docentes, que se ejecuta generalmente bajo tres aspectos: la facilitación de los aprendizajes, la gestión escolar con liderazgo pedagógico y los talleres de aprendizaje. La práctica a la comunidad es un proceso de construcción y aplicación de conocimientos, donde se interrelacionan las teorías pedagógicas logradas por el estudiante con las necesidades de la comunidad
ER  -