Villanueva Melgarejo, Nancy Jacinta <br/><br/>
El enfoque comunicativo y su relación con el aprendizaje del idioma Inglés en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Pablo Patrón, UGEL 06, Chosica, 2018 
Nancy Jacinta Villanueva Melgarejo 
 - Lima  Del autor  2019 
 - 118 hojas :  tablas, gráficos, esquemas, imágenes, colores ;  30 centímetros 
<br/><br/> Texto por computadora  Para optar el Título Profesional de Licenciado en Educación, en la  Especialidad de Inglés - Español como Lengua Extranjera  Incluye anexos 
<br/><br/>Tesis (TL.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, 2019 
<br/><br/>Bibliografía: hojas 98-102<br/>Índice: hojas VI-X 
<br/><br/> El objetivo principal que se planteó fue conocer el grado de relación entre el enfoque comunicativo y el aprendizaje del idioma inglés. Esta investigación fue de tipo sustantiva, se aplicó el método descriptivo y el diseño es descriptivo-correlacional. Para este estudio, la muestra estuvo conformada por 70 estudiantes a quienes se les aplicó dos instrumentos, una por cada variable, para determinar el grado de relación entre las mismas. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Enfoque comunicativo<br/>Aprendizaje del idioma inglés--Habilidades comunicativas
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TL SH-Lx-ie  / V66