Simón García, Maritza <br/><br/>
La comprensión lectora y su relación con el texto predictivo en los estudiantes de primer ciclo de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2015 
Maritza Simón García 
 - Lima  Del autor  2018 
 - 92 hojas :  tablas, gráficos, colores ;  30 centímetros 
<br/><br/> Texto por computadora  Para optar el Título Profesional de Licenciado  en Educación, en la  Especialidad de Lengua Española - Literatura  Incluye anexos 
<br/><br/>Tesis (TL.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, 2018 
<br/><br/>Bibliografía: hojas 77-80<br/>Índice: hojas V-X 
<br/><br/> Tiene el enfoque cuantitativo, no experimental y de tipo correlacional. El objetivo fue demostrar la relación que existe entre las variables de estudio utilizando el método hipotético-deductivo. La muestra estuvo integrada por 30 estudiantes quienes respondieron a dos cuestionarios durante la recogida de datos. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Comprensión lectora<br/>Texto predictivo
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TL SH-Le-li  / S56