Aplicación del Programa Lecto-Visual en el aprendizaje del curso de entomología en los estudiantes de Agronomía del VI Ciclo de la Universidad Nacional del Centro del Perú 2017
Efraín Bernabé Lindo Gutarra
- Lima Del autor 2018
- 248 hojas : tablas, gráficos, imágenes ; 30 centímetros
Para optar el grado académico de Doctor en Ciencias de la Educación
Tesis (Dr.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Escuela de Postgrado, 2018 Incluye anexos
Bibliografía: hojas 89-94 Índice: hojas V-X
La metodología empleada es de corte cuantitativo, tipo experimental y el diseño es cuasi-experimental. La muestra estuvo constituida por 56 estudiantes del VI Ciclo de la Universidad Nacional del Centro del Perú, es decir 28 para el grupo experimental y 28 para el control, a quienes se les aplicó una prueba de conocimientos para conocer el nivel de Aprendizaje del Curso de Entomología, en dos momentos: pretest y postest.