Liderazgo pedagógico y nivel de eficacia de la gestión de los procesos de convivencia en el aula en las Instituciones Educativas de Imperial-Cañete
Arturo Elías Cárdenas Cuzcano
- Lima Del autor 2018
- 104 hojas : tablas, gráficos, colores ; 30 centímetros
Para optar el grado académico de Doctor en Ciencias de la Educación
Tesis (Dr.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Escuela de Postgrado, 2018 Incluye anexos
Bibliografía: hojas 84-87 Índice: hojas V-X
Es una investigación explicativa- correlacional de diseño descriptivo. Se orientó a determinar en qué medida se relaciona el Liderazgo pedagógico y el nivel de eficacia de la gestión de los procesos de convivencia en el aula en las instituciones educativas de Imperial-Cañete.
Liderazgo pedagógico y transformacional Gestión de procesos de convivencia Eficacia