Las concepciones de aprendizaje y estilos de enseñanza en las áreas de comunicación y matemática con docentes de instituciones educativas del nivel secundario de la RED N° 3 UGEL 09 Huaura – Huacho - 2014
José Fernando Bernal Canales
- Lima Del autor 2018
- 146 hojas : tablas, gráficos, colores ; 30 centímetros
Para optar el grado académico de Doctor en Ciencias de la Educación
Tesis (Dr.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Escuela de Postgrado, 2018 Incluye anexos
Bibliografía: hojas 130-132 Índice: hojas V-X
La muestra estuvo constituida por 230 sujetos. Los resultados fueron analizados en el nivel descriptivo, en donde se han utilizado frecuencias y porcentajes para conocer cómo se distribuyen las variables de estudio y en el nivel inferencial, en donde se ha hecho uso de la estadística paramétrica y como tal se ha utilizado r de Pearson a un nivel de significancia del 0,05.