TY  - BOOK
AU  - Arévalo Monteza, Orlando
AU  - Valenzuela Condori, Juan Carlos
ED  - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima)
TI  - El aprendizaje cooperativo y su influencia en el aprendizaje significativo del área de matemática en los alumnos del quinto grado de educación primaria de la I.E. “Fe y Alegría 69” de Cutervo, Región Cajamarca
U1  - TM CE-Ps 
PY  - 2018///
CY  - Lima
PB  - Del autor
KW  - Aprendizaje cooperativo
KW  - Aprendizaje significativo
N1  - Para optar el Grado Académico de Magíster en Ciencias de la Educación, con mención en Psicología Educativa; Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018; Incluye anexos; Bibliografía: hojas 102-104
Índice: hojas V-VIII
N2  - Tuvo como objetivo determinar de qué manera la relaciona entre el aprendizaje cooperativo influye en el aprendizaje significativo. El enfoque fue cuantitativo, tipo de investigación cuasiexperimental. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento utilizado para la recolección de cuestionario, en donde se establecen la estrategia de cada uno mediante indicadores
UR  - http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/2296
ER  -