Puchoc Turpo, José Javier <br/><br/>
Actitud docente y la atención integral a los estudiantes con necesidades especiales de la I.E Alborada Francesa Comas 
José Javier Puchoc Turpo 
 - Lima  Del autor  2018 
 - 108 hojas :  tablas ;  30 centímetros 
<br/><br/> Para optar el Grado Académico de Magíster en Ciencias de la Educación, con mención en Problemas de Aprendizaje 
<br/><br/>Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018 Incluye anexos 
<br/><br/>Bibliografía: hojas 93-96<br/>Índice: hojas V-VII 
<br/><br/> Esta investigación consideró en su desarrollo un enfoque cuantitativo, el tipo de estudio fue sustantivo o de base, implementó un diseño descriptivo correlacional y empleó el método general de la investigación científica: hipotético deductivo. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación inclusiva<br/>Atención tutorial integral<br/>Necesidades educativas especiales<br/>Actitud del docente
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TM CE-Pa  / P89