TY  - BOOK
AU  - Palomino Palomino, Marisol
AU  - Sifuentes de la Cruz, Luis Enrique
ED  - Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle" (Lima)
TI  - Aprendizaje centrado en la animación de la lectura y estrategias de lectura interactiva para mejorar la comprensión de lectura en niños del primer año de secundaria de la Institución Educativa Los Morochucos de Pampacangallo-2017
U1  - TM CE-Ge 
PY  - 2018///
CY  - Lima
PB  - Del autor
KW  - Comprensión de lectura
KW  - Animación a la lectura
KW  - Nivel de comprensión inferencial
KW  - Nivel de comprensión crítico
KW  - Nivel de comprensión literal
N1  - Para optar el Grado Académico de Magíster en Ciencias de la Educación, con mención en Gestión Educacional; Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018; Incluye anexos; Bibliografía: hojas 86-88
Índice: hojas V-IX
N2  - Este estudio propuso la aplicación de actividades de animación y de estrategias interactivas para mejorar significativamente los niveles de comprensión de lectura de 26 estudiantes de primer año de secundaria de la I.E Los Morochucos en Pampacangallo
UR  - http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/1861
ER  -