Desempeño docente y el aprendizaje en los estudiantes del quinto grado de educación secundaria de las instituciones educativas públicas de la zona urbana de la Provincia de Chota, Cajamarca, 2012
Néstor Burga Tarrillo
- Lima Del autor 2017
- 174 hojas 3o centímetros
Para optar el grado académico de Doctor en Ciencias de la Educación
Tesis (Dr.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Escuela de Postgrado, 2017.
Refeerencias bibliográficas: hojas 157160
La presente investigación trata de sobre el desempeño docente y el aprendizaje de los estudiantes del nivel secundaria. Con u n diseño descriptivo correlacional con una muestra de 217 estudiantes del quinto año de secundaria, a quienes se les aplicó dos instrumentos, una encuesta para medir el desempeño docente y otra para medir el aprendizaje a los alum,nos.