TY  - BOOK
AU  - Jesús Aquino, Sara Celestina
AU  - Huamaní Escobar, William Alberto
ED  - Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle" (Lima)
TI  - Influencia del Método Basado en Problemas (ABP) para el aprendizaje de CTA en los estudiantes del cuarto año de secundaria de la I.E. N° 1227 Indira Gandhi, Vitarte, 2017
U1  - TM CE-Ev 
PY  - 2018///
CY  - Lima
PB  - Del autor
KW  - Aplicación del método ABP
KW  - Aprendizaje en el área de ciencia, tecnología y ambiente (CTA)
N1  - Para optar el Grado Académico de Magíster en Ciencias de la Educación, con mención en Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativa; Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018; Incluye anexos; Bibliografía: hojas 73-77
Índice: hojas V-IX
N2  - El tipo de investigación es experimental y de diseño descriptivo, cuasi experimental. Los factores de estudio son dos: la aplicación del método ABP y el aprendizaje. La población y muestra estuvo conformada por 58 estudiantes del cuarto año de secundaria de la I.E. N° 1227 Indira Gandhi, Vitarte
UR  - http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/2225
ER  -