TY  - BOOK
AU  - Orellana Valenza, Carlos
AU  - Barrios Tinoco, Luis Magno
ED  - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima)
TI  - Práctica pedagógica de la lectura y las destrezas del pensamiento crítico en docentes en actividad que estudian Maestría en la Escuela de Posgrado de la Universidad César Vallejo, Lima Norte, 2016
U1  - TM CE-Du 
PY  - 2018///
CY  - Lima
PB  - Del autor
KW  - Práctica pedagógica de lectura
KW  - Destrezas del pensamiento crítico
N1  - Para optar el Grado Académico de Magíster en Ciencias de la Educación, con mención en Docencia Universitaria; Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018; Incluye anexos; Bibliografía: hojas 86-91
Índice: hojas V-IX
N2  - La investigación desarrollada fue de tipo aplicada y de nivel descriptivo correlacional. Las bases teóricas que fundamentaron la variable 1 fueron Condemarín y Alliende (2012) y para la variable 2 fue Facione (2007). La población sujeta al estudio estuvo conformada por 40 docentes en actividad que estudian en la escuela de posgrado de la Universidad César Vallejo, en la sección de Maestría en Docencia Universitaria
UR  - http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/1785
ER  -