Flores Chiok, Rosario Isabel <br/><br/>
Aprendizaje cooperativo y desarrollo de competencias en estudiantes del tercer año de enfermería, de la Universidad Nacional del Callao-Filial Cañete, año 2017 
Rosario Isabel Flores Chiok 
 - Lima  Del autor  2018 
 - 136 hojas :  tablas, gráficos, colores ;  30 centímetros 
<br/><br/> Para optar el Grado Académico de Magíster en Ciencias de la Educación, con mención en Docencia Universitaria 
<br/><br/>Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018 Incluye anexos 
<br/><br/>Bibliografía: hojas 107-119<br/>Índice: hojas V-X 
<br/><br/> Es una investigación descriptiva que utilizó un diseño correlacional y se orientó a establecer el grado de relación que existe entre el método de aprendizaje cooperativo en estudiantes del tercer año de enfermería, de la Universidad Nacional del Callao-Filial Cañete, año 2017 y el desarrollo de competencias. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Método de aprendizaje cooperativo<br/>Desarrollo de competencias
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TM CE-Du  / F62