Flor Moreno, Carlos Alfredo <br/><br/>
Gestión pedagógica y su relación con el desempeño docente en la Escuela de Infantería del Ejército del Perú, 2018. Autoevaluación docente 
Carlos Alfredo Flor Moreno 
 - Lima  Del autor  2018 
 - 101 hojas :  tablas, gráficos ;  30 centímetros 
<br/><br/> Para optar el Grado Académico de Magíster en Ciencias de la Educación, con mención en Docencia Universitaria 
<br/><br/>Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018 Incluye anexos 
<br/><br/>Bibliografía: hojas 89-91<br/>Índice: hojas V-XI 
<br/><br/> El enfoque fue de una investigación cuantitativa, de tipo descriptivo correlacional, de diseño no experimental. La población estuvo compuesta por 43 docentes, la muestra fue censal, a quienes se les aplicó una encuesta de 18 preguntas con una escala de cinco categorías de respuestas referida a ambas variables. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Gestión pedagógica<br/>Desempeño docente
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TM CE-Du  / F59