TY  - BOOK
AU  - Samaniego Briceño, Carmen María
AU  - Bernaola Coria, Esperanza
ED  - Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle" (Lima)
TI  - Habilidades semánticas básicas del discurso y el proceso semántico de la lectura en estudiantes con dificultades en la comprensión verbal del primer y segundo año de educación secundaria de la I.E. “Túpac Amaru II” del distrito de Chorrillos - UGEL 07
U1  - TM CE-Pa 
PY  - 2017///
CY  - Lima
PB  - Del autor
KW  - Habilidades semánticas
KW  - Discurso
KW  - Proceso semántico de la lectura
N1  - Para optar el Grado Académico de Magíster en Ciencias de la Educación, con mención en Problemas de Aprendizaje; Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2017; Incluye anexos; Bibliografía: hojas 119-135
Índice: hojas V-X
N2  - La presente investigación básica y de diseño descriptivo correlacional tiene como marco teórico a la lingüística del texto y al enfoque cognitivo de la lectura. Su principal propósito fue establecer la relación que existe entre las variables: habilidades semánticas del discurso y el proceso semántico de la lectura, en una muestra de 143 estudiantes del primer y segundo año de educación secundaria con dificultades en la comprensión verbal de la I.E. “Túpac Amaru II” del distrito de Chorrillos - UGEL N° 07
UR  - http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/1904
ER  -