Dominio para las operaciones básicas y la resolución de problemas aritméticos de primer nivel en los estudiantes del primer grado del ciclo avanzado de los CEBA del distrito de Tambo – Huancayo – Perú - 2016
Elia Susana Gutarra Canchucaja
- Lima Del autor 2017
- 100 hojas : tablas, esquemas ; 30 centímetros
Para optar el Grado Académico de Magíster en Ciencias de la Educación, con mención en Problemas de Aprendizaje
Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2017 Incluye anexos
Bibliografía: hojas 91-94 Índice: hojas V-IX
El propósito del presente estudio fue establecer averiguaciones respecto a la relación que se pueda dar entre el dominio para las operaciones básicas y la resolución de problemas aritméticos del primer nivel, en estudiantes del primer grado del ciclo avanzado de los CEBA del distrito de Tambo – Huancayo – Perú.
Dominio para las operaciones básicas Resolución de operaciones aritméticas Educación Básica Alternativa