Santamaria Jimenez, Reyna Noemí <br/><br/>
Niveles de resiliencia y las habilidades sociales en los estudiantes del 4to año de secundaria de la Institución Educativa Particular Internacional ELIM de Huaycán– Lima, 2015 
Reyna Noemí Santamaria Jimenez 
 - Lima  Del autor  2017 
 - 116 hojas :  tablas, gráficos, imágenes ;  30 centímetros 
<br/><br/> Para optar el Grado Académico de Magíster en Ciencias de la Educación, con mención en Docencia Universitaria 
<br/><br/>Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2017 Incluye anexos 
<br/><br/>Bibliografía: hojas 104-108<br/>Índice: hojas V-IX 
<br/><br/> En el planteamiento del problema se indican los porcentajes de familia que presentan dificultades, en relación con las variables estudiadas según la INEC 2010, se indica él porqué es importante las habilidades sociales y la necesidad de las respuestas de la resiliencia en los estudiantes del cuarto año de educación secundaria de la Institución Educativa Particular Internacional Elim de Huaycán – Lima. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Niveles de resiliencia<br/>Habilidades sociales
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TM CE-Du  / S25