Estrategias metodológicas para el desarrollo de la expresión oral en estudiantes del primer año de secundaria de la Institución Educativa N° 1251, Vitarte, Ate, 2014
Gladys Sulca Chuñocca
- Lima Del autor 2016
- 97 hojas : tablas, gráficos ; 30 centímetros
Para optar el Grado Académico de Magister en Ciencias de la Educación con mención en Ciencias de la Comunicación Incluye anexos
Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle", Escuela de Postgrado, 2016
Bibliografía: hojas 72-75 Índice: hojas VI-X
El método de la investigación es cuantitativo, observacional y experimental cuyo diseño es cuasi experimental longitudinal. La técnica utilizada fue la observación, el instrumento utilizado para la recolección de datos acerca del nivel de conocimientos adquiridos, por los estudiantes fue lista de cotejo, con un pretest y postest, en donde se establecen los logros de cada uno mediante indicadores.