Relación entre estilos de aprendizaje y dimensiones de la responsabilidad en estudiantes de la Universidad Nacional Federico Villarreal,Lima 2013
docente investigador principal Ramiro Jesús Gutiérrez Vásquez y Fredy Ismael Toscano Estrada
- Lima Del autor 2013
- 34 hojas 30 centímetros
Texto por computadora Trabajo de Investigación Docente
Informe de Investigación Docente (ID) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Pedagogía y Cultura Física, 2013
Incluye Bibliografía
Esta investigación tuvo el propósito de obtener información sobre la percepción y conocimiento que tienen docentes y estudiantes de la carrera de educación de una universidad de Lima. La muestra la conformaron 10 docentes y 10 estudiantes de la especialidad de educación. Se trabajó con un enfoque metodológico cualitativo y la información de los datos fue recabada aplicando la técnica del análisis de contenido fueron tratados los datos obtenidos. Los resultados se presentan en relación a los objetivos planteados al igual que las conclusiones.