TY  - BOOK
AU  - Reátegui Laurente, Janeth Madeleine
ED  - Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle" (Lima)
TI  - Materiales didácticos para el área de comunicación en educación primaria
U1  - M PC-Ep-eba 
PY  - 2018///
CY  - Lima
PB  - Del autor
KW  - Materiales didácticos
KW  - Tipos
KW  - Materiales educativos
KW  - Ventajas y desventajas
KW  - Perú-Lima
N1  - Para optar el Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad Educación Primaria - Educación Básica Alternativa; Monografía (Lic.) Universidad Nacional de Educación  Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Pedagogía y Cultura Física, 2018; Bibliografía: hojas 99-100
Índice: hojas IV-VIII
N2  - En la comunidad de hoy, los individuos se relacionan en diferentes enfoques de conexión, los familiares, colegios, empresas, etc. Nuestra sociedad actual nos pide que la competencia dedicada a la comunicación sea propuesta en los colegios y enriquecida ahí, para que así puede promoverse situaciones no ficticias de la misma a fin de que niños puedan entender y también expresar mensajes. Es por ello por lo que la educación como proceso social, mediante el cual se forma y transforma el ser humano han extendido las formas de comunicarse, hoy en día es posible estar siempre conectado con artefactos tecnológicos tanto mediáticos de la comunidad misma, como los programas en tv o radio, o por las computadoras que se encargan de llevar datos. La totalidad de eso trae el requerimiento de controlar no solamente la comunicación oral, sino además la de imágenes, sonoros, accionarios, y también sacar beneficio de las capacidades de la humanidad de expresarse. Los materiales didácticos como medios que emplea el docente en su interacción con los alumnos permiten conducir un correcto procedimiento de enseñar y aprender ya que orientan, estimulan y refuerzan los aprendizajes de los alumnos, ayudando al manejo de una adecuada metodología de parte del docente
UR  - http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/4071
ER  -