Apolinario Romero, Ly Anaís <br/><br/>
Motivación e inteligencia emocional en las estudiantes de Tecnología del Vestido de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2016 
Ly Anais Apolinario Romero, Iris Rocío Rosales Muñoz, Angela Marleny Condor Cueto  
 - Lima  Del autor  2018 
 - 211 hojas  cuadros a color  30 centímetros 
<br/><br/> Texto por computadora  Incluye anexos  Para optar el Título Profesional de Licenciado  en Educación, en la  Especialidad Tecnología del Vestido 
<br/><br/>Tesis (Lic.)  Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Tecnología, 2018 
<br/><br/>Bibliografía: h. 188-198<br/>Índice: v-viii 
<br/><br/> El objetivo de la presente investigación calcula el nivel de relación entra dos variables que<br/> son importantes en el desarrollo intelectual de los estudiantes universitarios. Busca el nivel<br/> de relación entre la Motivación y la Inteligencia Emociona. Utiliza dos instrumento, el<br/> Inventario de Bar On para medir la IE y el cuestionario de Motivación. El diseño fue el<br/> correlacional y el tamaño de la muestra fueron 59 estudiantes. La hipótesis fue probada,<br/> definiéndose que existe una correlación positiva y moderada, pues el r de Pearson fue<br/> 0,495. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Motivación--Educación superior--Perú--Lima--Tesis<br/>Formación profesional (Tecnología del vestido) --Perú--Lima--Tesis<br/>Inteligencia emocional--Educación superior--Perú--Lima--Tesis
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TL TE-Ve  / A646