Estrategias de enseñanza y su relación con la capacidad emprendedora de los estudiantes de la especialidad de tecnología del vestido, de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle - 2016
Roxana Suni Surco
- Lima Del autor 2018
- 137 hojas : cuadros, tablas, gráficos, colores ; 30 centímetros
Texto por computadora Para optar el Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad Tecnología del Vestido Incluye anexos
Tesis (Lic.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Tecnología, 2018
Bibliografía: hojas 111-119 Índice: hojas VII-XI
El presente estudio tuvo como objetivo establecer la relación entre las estrategias de enseñanza y la capacidad emprendedora de los estudiantes de la especialidad de Tecnología del Vestido, de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2016. La investigación presenta un diseño descriptivo correlacional. La muestra estuvo conformada por 115 estudiantes; y la técnica empleada ha sido la encuesta. Se aplicó dos cuestionarios para evaluar las variables de estudio, previa validación por juicio de expertos y con una excelente confiabilidad obtenido mediante el coeficiente Alfa de Cronbach.