Orosco Mesias, Mariella Jesús  <br/><br/>
La educación en aulas unidocentes 
Mariella Jesús Orosco Mesías 
 - Lima  Del autor  2010 
 - 115, [3] hojas :  gráficos, imágenes, tablas, colores ;  30 centímetros 
<br/><br/> Para optar el Título Profesional de Licenciado en Educación Especialidad de Educación Primaria 
<br/><br/>Monografía (Lic.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Pedagogía y Cultura Física, 2010 Incluye anexos 
<br/><br/>Bibliografía: hojas 113-114<br/>Índice: hojas 4-6 
<br/><br/> En países como el nuestro, la escuela unidocente y multigrado se encuentra generalmente en áreas dispersamente pobladas en ámbitos rurales. La denominación escuela rural esconde una alta heterogeneidad de situaciones socioeducativas según el número de docentes con que cuente el centro educativo y de grados encargados a cada docente. El 37% del total de estas escuelas son atendidas por un solo docente y 31% tiene dos docentes.<br/>La escuela rural es entonces eminentemente unidocente y multigrado; estas escuelas se ubican en las zonas más apartadas del territorio y atienden mayormente a las poblaciones rurales, indígenas, bilingües y pobres. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Aulas unidocentes y multigrados
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>M PC-Ep  / O71