TY  - BOOK
AU  - Accoticona Phatti, Katya
AU  - Pérez Añanca, Rosalyn Lizbeth
AU  - Pulido Sebastián, Agripina
AU  - Rojas Bautista, Víctor Hugo
ED  - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima)
TI  - Efectos del programa de estrategias basadas en la activación de conocimientos esquemáticos socioculturales, en la comprensión de textos en inglés en los estudiantes del 4to grado de secundaria de la Institución Educativa Gustavo Mohmme Llona, Huaycán, 2011
U1  - TL SH-Lx-ii 
PY  - 2013///
CY  - Lima
PB  - Del autor
KW  - Programa, estrategias, activación, conocimiento y comprensión
KW  - Lima-Perú
N1  - Texto por computadora; Incluye anexos; Para optar el Título Profesional de Licenciado  en Educación, en la  Especialidad de Inglés-Italiano; Tesis (TL.)  Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, 2013; Bibliografía: h.111-116

N2  - Hoy en día la educación está enfocada en resolver problemas; es así que decidimos darle solución al problema de comprensión de textos. Nuestra propuesta de investigación tiene como objetivo comprobar la influencia de la aplicación del programa de estrategias basadas en la activación de conocimientos esquemáticos socioculturales en la comprensión de textos en el área de idioma inglés
ER  -