Tapia Vergara, René Elías <br/><br/>
La motivación docente y el aprendizaje del idioma inglés, en los estudiantes del programa de segunda especialidad, en lengua extranjera  Inglés, de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, la Cantuta, promoción 2008 
René Elías Tapia Vergara 
 - Lima  Del autor   2011 
 - 143, [8] hojas :  ilustraciones, colores ;  30 centímetros 
<br/><br/> Texto por computadora<br/><br/>  Incluye anexos<br/>  Para optar el Título Profesional de Segunda Especialidad  Lengua Extranjera-Inglés 
<br/><br/>Tesis (Lic.)Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, 2011 
<br/><br/>Incluye referencia bibliográfica: hojas 143 
<br/><br/> La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre la motivación docente y el aprendizaje del idioma inglés, en los estudiantes del programa de segunda especialidad en lengua extranjera: Inglés 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Teorías y enfoques conductistas--Lima-Perú
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TS SH-Lx-i  / 2011