TY  - BOOK
AU  - Castillo Narro, Vladimiro del
AU  - Negreiros Merma, Ramón
AU  - Espinoza Salas, Teófilo Julio
AU  - Castillo Narro, Yuri del
ED  - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima)
TI  - "Procesos heurísticos como estrategia innovadora para la construcción del conocimiento en el aula, caso muestra: Instituciones educativas 1255 y 1257 de Huaycán - Vitarte - Lima, 2015"
U1  - ID 
PY  - 2015///
CY  - Lima
PB  - Del autor
KW  - Hermenéutico
KW  - Teorización fundamentada
N1  - Texto por computadora; Incluye anexos; Trabajo de Investigación Docente; Informe de Investigación Docente (ID) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, 2015; Bibliografía: h. 51-59
Índice: h. 9-10
N2  - Los propósitos que tuvimos en este estudio, fueron conocer el estado actual de la construcción del conocimiento en el aula, enfatizando en las estrategias innovadoras y procesos heurísticos; identificar fortalezas, debilidades, necesidades, efectos, patrones típicos de desarrollo y proponer las alternativas de solución correspondientes
ER  -