Accilio Escandon, Lurdes Natali <br/><br/>
Efectos de la aplicación del juego en el aprendizaje del área de matemática en los estudiantes del 2º grado de educación primaria I.E. Nº 1193 “Emilio del Solar” – Chosica, 2015 
Lurdes Natali Accilio Escandón, Melissa Esther Chacpa Vizcarra, Fátima del Carmen Gonzales Giraldo, asesor Miguel Jara Ahumada 
 - Lima  Del autor   2017 
 - 255 hojas  cuadros, ilustraciones a color  30 centímetros 
<br/><br/> Texto por computadora<br/>  Incluye anexos<br/>  Para optar el Título Profesional de Licenciada en Educación, Especialidad Educación Primaria-Educación Básica Alternativa<br/> 
<br/><br/>Tesis (Lic.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Pedagogía y Cultura Física, 2017<br/><br/> 
<br/><br/>Incluye referencia bibliográfica: 169-173 
<br/><br/> La presente tesis demuestra científicamente qué efectos genera la aplicación en el juego del área aprendizaje del área de Matemática en los estudiantes del 2° grado de educación primaria I.E. Nº 1193 “Emilio del Solar” – Chosica,2015.<br/> Para elaborar la presente investigación se ha hecho uso del método dialéctico, como métodos específicos recurrimos a los métodos descriptivo y aplicativo. Todo ello, para lograr nuestro objetivo general: Demostrar los efectos de la aplicación del juego del área aprendizaje del área de Matemática en los estudiantes del 2° grado de Educación Primaria I.E. Nº 1193 “Emilio del Solar” en Chosica 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Juegos con números--Educación primaria--Perú--Lima<br/>Lógica matemática--Estudio y enseñanza (Primaria)--Perú--Lima
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TL PC-Ep-eba  / A172