El aprendizaje cooperativo y el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del quinto grado de primaria del Colegio Santa Rosa de Chosica, 2016
Reyes Vila Omar
- Lima Del autor 2016
- 133 hojas cuadros, ilustraciones, color 30 centímetros
Texto por computadora Incluye anexos Para optar el Título Profesional de Licenciada en Educación, Especialidad Inglés-Italiano
Tesis (Lic.)Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, 2016
Incluye referencia bibliográfica: hoja 112-117
Después del tratamiento estadístico, se concluyó que el aprendizaje cooperativo se relaciona significativamente con el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del quinto grado de primaria del colegio Santa Rosa de Chosica, 2016.
Aprendizaje cooperativo-- Perú-Lima --Tesis Aprendizaje del idioma inglés-- Perú-Lima --Tesis