Enríquez Castro, Yalida Valentina <br/><br/>
Nivel socioeconómico de la familia y el aprendizaje escolar en el área de educación para el trabajo en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres, distrito de Cachicadán - La Libertad, 2013 
Yalida Valentina Enríquez Castro 
 - Lima  Del autor  2013 
 - 119 hojas   ilustraciones, cuadros, gráficos a  colores  30 centímetros 
<br/><br/> Texto por computadora  Incluye anexos  Para optar el Título Profesional de Licenciado  en Educación, en la  Especialidad de Tecnología del Vestido 
<br/><br/>Tesis (TL.)  Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Tecnología, 2013 
<br/><br/>Bibliografía: h. 93-94<br/>Índice: h. vii-xi 
<br/><br/> En el presente trabajo de investigación se planteó como problema científico, indagar ¿Qué relación existe entre el nivel socioeconómico de la familia y el aprendizaje escolar en el área de Educación para el Trabajo en los estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres distrito de Cachicadán- La Libertad, 2013?<br/> Con el objetivo trazado: Establecer que existe relación entre el nivel socioeconómico de la familia y el aprendizaje escolar en el área de Educación para el Trabajo, se enunció la hipótesis: Existe una relación significativa entre el nivel socioeconómico de la familia y el aprendizaje escolar en el área de Educación para el Trabajo.<br/> El tipo, método y diseño de la investigación~ fue descriptivo, cuantitativo y correlaciona!; respectivamente. La población-muestra de la investigación estuvo conformado por 169 alumnos del nivel secundario de los diferentes grados de la Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres Distrito de Cachicadán - La Libertad; Se aplicó los instrumentos: un cuestionario y una guía de observación para recoger los datos de las variables de estudio.<br/> Se obtuvo el siguiente resultado: Existe una relación alta (r=0,87) entre el nivel socioeconómico de la familia y el aprendizaje escolar en el área de Educación para el Trabajo y un R2 = 76%, confirmado con la prueba de hipótesis al concluir que la correlación entre las variables es significativa (0,87 >0,81). 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Economía familiar--Tesis<br/>Aprendizaje escolar--Tesis
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TL TE-Ve  / E64