Espíritu Flores, Clara Isabel <br/><br/>
El jardín botánico escolar en el aprendizaje del área de ciencia, tecnología y ambiente en el nivel secundaria de las instituciones educativas de la cuenca del Río Fortaleza de la provincia de Recuay Ancash  

 - Lima  UNE:  Facultad de Agropecuaria y Nutrición  2013 
<br/><br/>Incluye referencias bibliográficas 
<br/><br/> rata acerca de una investigación de tipo aplicado y de método experimental como es el caso del uso del jardín botánico escolar que influye significativamente en el aprendizaje del área de Ciencia Tecnología y Ambiente en los estudiantes de primer año de secundaria de las instituciones educativas de la Cuenca del Río Fortaleza, de la provincia de Recuay - Ancash. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Jardines botánicos--Estudio y enseñanza--Perú--Ancash--Publicaciones periódicas<br/>Ciencia y tecnología --Educación secundaria--Estudio y enseñanza--Perú--Ancash--Publicaciones periódicas