Rodríguez Velásquez, Jaime Ricardo <br/><br/>
Estudio comparativo de los estilos de aprendizaje y el nivel de rendimiento académico; entre los estudiantes de la especialidad de educación física y educación primaria de la Facultad de Pedagogía y Cultura Física de la UNE 
docente investigador principal Jaime Ricardo Rodríguez Velásquez; docente investigador David Dagoberto Timoteo Chero, Carlos Felipe Gonzales Alzamora 
 - Lima  Del autor  2012 
 - 62 p.  grafs.  29 cm. 
<br/><br/> Trabajo de Investigación Docente 
<br/><br/> En esta investigación se estudia el constructo de estilos de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en dos especialidades en la UNE se analiza, en primer lugar, el marco conceptual de Estilos de Aprendizaje. Por otro lado, se delimita la relación entre estilos de aprendizaje y rendimiento académico. También presentamos una clasificación de los distintos modelos e instrumentos de evaluación de estilos de aprendizaje, exponiendo cada uno de ellos de forma detallada. Además se recogen las principales aplicaciones de los estilos de aprendizaje en el ámbito académico. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Estilos de aprendizaje--Investigación--Perú - Lima--Rendimiento académico<br/>Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle" (Lima)--Investigación--Perú - Lima--Facultad de Pedagogía y Cultura Física
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>ID   / R764