TY  - BOOK
AU  - Huerta Cadillo, Jenny Norma
AU  - Huerta Camones, Rafaela Teodosia
TI  - Relación entre la conciencia fonológica y las dificultades en la comprensión lectora en los niños y niñas de 5 años en la Institución Educativa Cuna Jardín San Francisco - UGEL Nº 07 distrito de Chorrillos
U1  - TM CE-Pa  
PY  - 2015///
CY  - Lima
PB  - Del autor
KW  - Lengua española
KW  - Fonología
KW  - Formación de palabras - Educación infantil
KW  - Lectura
KW  - Dificultad en el aprendizaje - Educación infantil
N1  - Para optar el Grado Académico de Magister en Ciencias de la Educación: Problemas de Aprendizaje
; Tesis de Maestría : Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle
; Referencias bibliográficas: h. 99-102

N2  - Esta investigación de tipo no experimental y diseño transversal correlacional tuvo como propósito determinar la relación que existe entre la conciencia fonológica y las dificultades en la comprensión lectora en los niños de 5 años en la I.E. Cuna Jardín San Francisco del distrito de Chorrillos de la UGEL Nº 07
UR  - http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/1017
ER  -