TY  - BOOK
AU  - Castillo Vento, Liliana Isabel
AU  - Cordero Ayala, Máximo Hernán
ED  - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (Lima)
TI  - Efectos de la programación neurolingüística en el aprendizaje del módulo tesis I en los alumnos de la Especialidad de Inglés de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
U1  - TD CE 
PY  - 2011///
CY  - Lima
PB  - Del autor
KW  - Neurolingüística
KW  - Aprendizaje - Estudiante universitario
KW  - Inglés y enseñanza
KW  - Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle" (Lima) - Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades - Inglés
N1  - Texto por computadora
; Incluye anexos
; Para optar el Grado Académico de Doctor en Ciencias de la Educación
; Tesis (Dr.) - Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle". Escuela de Post Grado. Sección doctorado; Referencias bibliográficas: h. 120-127
Bibliografía: h. 238-244
Incluye índice (s./págs.)
N2  - El presente trabajo de investigación ha tenido como objetivo fundamental incorporar algunas técnicas comúnmente empleadas en la programación neurolingüística durante el desarrollo de la asignatura taller de investigación I.
Las técnicas escogidas para este fin fueron: la aplicación de anclas, la aplicación de los reencuadros, la inducción de estados (asociado / disociado) y el empleo de metáforas
ER  -