Aplicación del método de proyectos y su influencia en el desarrollo pedagógico y profesional para el mejoramiento de la calidad de formación de docentes de educación agropecuaria y desarrollo ambiental de la Facultad de Agropecuaria y Nutrición de la UNE
docente investigador principal César Augusto Fuertes Pineda; docente investigador Guillermo Atencia Guerra, Marcelino Paucar Álvarez [et al.]
- Lima Del autor 2010
- 108 p. il., colrs. 29 cm.
Trabajo de Investigación Docente
Tuvo como propósito investigar la importancia del Método de Proyectos en el Proceso de Formación Profesional de los Docentes y el Mejoramiento de la Calidad Docente en el Proceso de enseñanza aprendizaje para el logro de las Capacidades y Competencias Profesionales utilizando la metodología activa y en forma específica el Método de Proyectos como eje tecnológico y Pedagógico Profesional para el desarrollo de Proyectos Productivos Agropecuarios ecológicos para impulsar el Desarrollo Sostenible y la Seguridad alimentaria con alimentos orgánicos que contribuirán al mejoramiento de la calidad de vida de los docentes, alumnos y de la población.
Formación docente y proyectos--Perú--Lima--Investigación Educación ambiental--Perú--Lima--Investigación