Pflucker Zorrilla, Marlene <br/><br/>
Aplicación de un enfoque curricular cognitivista y los niveles de desarrollo coordinativo motor en discentes de cinco años de la Institución Educativa Inicial 102 - Chosica. 
Marlene Pflucker Zorrilla 
 - Lima  Del autor  2015 
 - 99 h.  il.  30 cm. 
<br/><br/> Para optar el Grado Académico de Doctor en Ciencias de la Educación<br/> 
<br/><br/>Tesis de Doctorado : Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle<br/> 
<br/><br/>Referencias bibliográficas: h. 90-98. 
<br/><br/> Se estudió la influencia del currículum cognitivista aplicado por educadoras de Educación Inicial de la IEI Nº 102 y el desarrollo coordinativo motor en niños de 5 años. <br/> 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>COGNICIÓN (DESARROLLO)<br/>Aprendizaje--EDUCACIÓN INFANTIL                                  
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TD CE  / P493 2015